MHF4U
Préuniversitaire
Fonctions avancées
Aperçu du cours
Unité 1 : Fonctions polynomiales et rationnelles
- activité d’apprentissage 1 Reconnaître les applications des expressions polynomiales
- activité d’apprentissage 2 Décrire des expressions polynomiales
- activité d’apprentissage 3 Identification des fonctions polynomiales
- activité d’apprentissage 4 Classification des fonctions polynomiales
- activité d’apprentissage 5 Explorer l'effet du degré sur les fonctions polynomiales
- activité d’apprentissage 6 Déterminer les comportements finaux des fonctions polynomiales
- activité d’apprentissage 7 Décrire des polynômes sous forme factorisée
- activité d’apprentissage 8 Développer le théorème des facteurs et le théorème du reste
- activité d’apprentissage 9 Application de la division longue aux fonctions polynomiales
- activité d’apprentissage 10 Étude des transformations des fonctions polynomiales
- activité d’apprentissage 11 Utilisation de la symétrie pour caractériser les fonctions polynomiales paires et impaires
- activité d’apprentissage 12 Exploration des graphiques des fonctions réciproques
- activité d’apprentissage 13 Relier les représentations algébriques et graphiques des fonctions rationnelles
- activité d’apprentissage 14 Résoudre des équations rationnelles
- activité d’apprentissage 15 Résoudre des inégalités
activité d’apprentissage 2
- activité d’apprentissage 1
- activité d’apprentissage 2
- activité d’apprentissage 3
- activité d’apprentissage 4
- activité d’apprentissage 5
- activité d’apprentissage 6
- activité d’apprentissage 7
- activité d’apprentissage 8
- activité d’apprentissage 9
- activité d’apprentissage 10
- activité d’apprentissage 11
- activité d’apprentissage 12
- activité d’apprentissage 13
- activité d’apprentissage 14
- activité d’apprentissage 15
Décrire des expressions polynomiales
Fonctions avancées
Unité 1 : Fonctions polynomiales et rationnelles
Utilisez les flèches gauche/droite pour naviguer dans le diaporama ou faites glisser la souris vers la gauche/droite si vous utilisez un appareil mobile
Ils conçoivent et mettent en œuvre un plan de contribution à leur école et/ou à leur communauté, développent des compétences en matière de communication, de relations interpersonnelles, de travail en équipe et de gestion des conflits, et appliquent ces compétences dans des rôles de leadership et/ou de soutien par les pairs - par exemple, en tant que membre d'un conseil d'élèves ou tuteur d'un pair. Les élèves examineront la dynamique de groupe et apprendront la valeur de la diversité au sein des groupes et des communautés."
data-product-subject="Orientation et formation professionnelle"
data-product-subject-abbrev="guidance_career"
>
